Сайт Назарівської ЗФ

Самоврядування – спосіб організації життя колективу, що передбачає активну участь дітей (на основі взаємодії з педагогами) у прийнятті й виконанні рішень для досягнення суспільно значущих цілей. Воно є методикою їх залучення до організації спільної діяльності.

        Шкільне самоврядування допомагає учням організувати власне життя і життя своїх друзів. Адже взаємостосунки, які існують у шкільному колективі, розв’язування певних конфліктів, захист своїх прав та інтересів, спільні пошуки тих чи інших шляхів для виконання поставлених завдань – це і є перші кроки у доросле життя. Повноцінному учнівському самоврядуванню притаманна раціональна внутрішня організованість, що виявляється у загальній захопленості справою, нових ініціативах, високому рівні відповідальності за спільну справу.

      У сучасних умовах постає соціальна потреба у наявності особистості, спроможної розв’язати і щоденні, і масштабні завдання, які забезпечують не просто виживання, а прогрес нації. Саме такою наукою управління є участь у шкільному самоврядуванні.

      Учнівське самоврядування Назарівської загальноосвітньої філії – це спосіб організації життя учнівського колективу.

      Учнівське самоврядування – це добровільне об'єднання учнів, мета якого - сформувати в дітей вміння господарювати у школі, класі, вміння співпрацювати на принципах партнерства, гласності, демократизму. Свою діяльність учнівське самоврядування розпочало в 2017 р. після реорганіонізації навчального закладу та складається з двох підрозділів: -  учнівського парламенту (учні 5-9 класів) та «Барвінкової країни» (1-4 класи).

Метою діяльності учнівського парламенту нашої філії  є:

- засвоєння демократичних норм, традицій, принципів.

- прилучення до загальнолюдських цінностей: формування активної особистості, котра здатна нести відповідальність за свої вчинки, громадянина України.

- захист прав та інтересів учнів.

- об’єднання зусиль для добрих і корисних справ.

- формування активної позиції школярів.

- створення атмосфери взаємопорозуміння.

Учнівський парламент діє на засадах:

1. Добровільного членства.

2. Демократії, законності, гласності.

3. Довіри і толерантності.

4. Відповідальності перед громадою школи.

Функції учнівського самоврядування:

- комунікативна;

- соціалізуюча;

- організаторська;

- превентивна;

- виховна;

- захисна.

Робота органів самоврядування у закладі сприяє:

- участі у суспільно корисній праці, проведенні організаторських акцій на здійснення загальношкільних традиційних заходів тощо;

- виховання особистості в колективі в ході спільної діяльності: майбутній громадянин повинен уміти реально оцінити себе, жити в колективі, навчитися створювати його атмосферу, враховувати думки меншості, шукати шляхи до вирішення тих чи інших питань;

- єдність вимог і повага до особистості.

      Засновниками учнівського самоврядування є учні 5-9 класів, представники цих класів беруть участь у засіданні учнівських зборів (1-2 рази в місяць).Учнівське самоврядування складається з класного самоврядування та загальношкільного, із тісним зв’язком органів самоврядування, тобто класне самоврядування підпорядковується загальношкільному. Педагогічний колектив здійснює консультативне керівництво органів учнівського самоврядування.

    Рішенням учнівських зборів учніівське самоврядування  прийняло структуру органів учнівського самоврядування і затвердило в наступному вигляді. Згідно цієї структури – найвищим органом між засіданнями є Вища рада учнівського парламенту, куди входять:

президент;

голова парламенту;

голови міністерств.

Правовим підґрунтям учнівського самоврядування є:

- Конституція України.

- Конвенція ООН про права дитини.

- Закон України « Про освіту».

- Статут учнівського самоврядування.

- Декларація про права дитини.

Президент:

- відповідає за виконання плану роботи;

- контролює роботу парламенту;

- розв’язує поточні питання учнівського самоврядування.

Голова парламенту:

- здійснює загальне керівництво парламенту;

- готує і проводить засідання парламенту;

- спрямовує роботуміністерств;

- контролює роботуміністерств;

- організовує та проводить учнівські збори.

Голови міністерств:

- готують та проводять засіданняміністерств;

- складають плани роботиміністерст;

- на засіданнях парламенту доповідають про виконану роботу;

- разом з членами міністерств виконують завдання відповідно до плану своєї роботи.

 

Структура постійно діючих міністерств парламенту.

Міністерство навчання;

Міністерство культури і відпочинку;

Міністерство  дисципліни і порядку;

Міністерство спорту і здоров’я;

Міністерство  екології і праці;

Редколегія.

18 вересня в Назарівській ЗФ  відбулися вибори на посаду президента  учнівського самоврядування та голову "Барвінкової країни". Процедурі виборів передувала передвиборча агітація, в рамках якої кандидати ознайомили здобувачів освіти з своїми передвиборчими програмами та звітували про роботу виконану в минулому навчальному році.
Президентом учнівського самоврядування стала учениця 8 класу Руденко Валентина, яка в минулому році займала посаду голови учнівського парламенту;головою "Барвінкової країни" вже другий рік поспіль обрали Шишку Маргариту ученицю 5 класу, а її заступником Грабенко Аліну ученицю 4 класу. 

​

​

​

​

​

​

 

                                                                      

 

                                                                          У 2020-2021 н. р. президентом учнівського самоврядування було обрано   

                                                                        ученицю 8 класу Руденко Валентину, яка двічі була головою парламенту,

                                                                        неодноразово обиралася старостою класу. Валентина наділена   

                                                                        організаторськими та лідерськими здібностями, за період навчання в школі та

                                                                         перебування на вище зазначених посадах зарекомендувала себе як відповідальна, старанна та цілеспрямована.  Валентина легко знаходить підхід до дітей різного віку. Бере активну участь у всіх загальношкільних і класних заходах. Користується авторитетом серед вчителів та однолітків. Займає чітку громадську позицію. Є організатором волонтерського руху та ройовою рою «Козацька ватра».

          

Головою учнівського парламенту було обрано ученицю 8 класу

Стасенко Ілону.  Ілона товариська, толерантна та відповідальна,

завжди готова прийти  на допомогу. Має багато друзів серед однолітків, 

і не тільки. Бере активну участь  у всіх загальношкільних і класних заходах.

 Є берегинею рою «Козацька ватра» та ученицею слухачкою МАН.

​

​