top of page

Види насильства.

 Жорстоке поводження з дітьми і нехтування їхніми інтересами може мати різні види

і форми, але результат завжди той самий: завдається серйозної шкоди здоров’ю,

розвитку та соціалізації, нерідко насильство загрожує життю.

 

 

        Фізичне насильство  - це завдання дитині батьками або особами, які їх заміняють, вихователями фізичних і тілесних травм, які шкодять здоров’ю дитини, порушують її розвиток і позбавляють життя. Це може бути побиття, катування, штовхання, удари, ляпаси, припалювання гарячими предметами, рідинами, запаленими цигарками, кусання.
Фізичне насильство – це також і залучення до вживання наркотиків, алкоголю, пропонування їй отруйних речових або медичних препаратів, які викликають одурманення (наприклад, снодійного, не прописаного лікарем), а також спроби задушення та потоплення.
         У деяких сім’ях як дисциплінарні заходи застосовують різні види фізичного насильства: від потиличників і копняків до побиття  ременем. Фізичне насильство – це фізичний напад (знущання), воно майже завжди супроводжується словесними образами і психічною травмою.
       
 Сексуальне насильство чи розбещення – це використання дитини дорослою людиною чи іншою дитиною для задоволення своїх сексуальних потреб чи отримання вигоди.
         До сексуального розбещення належать також і залучення дитини до проституції, порнобізнесу, оголення перед дитиною статевих органів та сідниць, підглядання за нею, коли вона цього не підозрює (під час перевдягання, у туалеті).
         
Психічне (емоційне) насильство – це постійні або періодичні словесні образи, погрози від батьків, опікунів, учителів, вихователів, приниження людської гідності, звинувачення у тому, в чому дитина невинна, демонстрація нелюбові,ворожості. До цього виду насильства належать також постійна брехня, обман дитини (внаслідок чого вона втрачає довіру до дорослого), а також ситуації, коли вимоги до дитини не відповідають її віковим можливостям. На жаль, у нашій культурі постійна критика та ігнорування дитини не вважаються насильством. Але психічне (емоційне) насильство – найпоширеніше!
         Нехтування інтересами і потребами дитини (депривація) – відсутність належного забезпечення основних потреб дитини в їжі, житлі, вихованні, медичній допомозі з об’єктивних причин (бідність, психічні хвороби, недосвідченість) і без них. Типовим прикладом зневажливого ставлення до дітей є залишення їх без догляду, що часто призводить до нещасних випадків, отруєнь та інших небезпечних для життя  і здоров’я ситуацій.
         Зазвичай, дитина-жертва страждає одночасно від декількох видів насильства. Так, інцест (сексуальне насильство) неодмінно супроводжується порушенням сімейних стосунків і довіри в родині, маніпулятивними відносинами, а часто і залякуванням, що кваліфікується як психологічне насильство. Складовою практично всіх видів насильства є фізичне (побиття) та емоційне (погроза побити і покалічити).
Одним із виявів жорстокого поводження з дітьми є відсутність у жінки любові до дитини, коли та була це в материнській утробі (небажана вагітність). Малюка, який ще ніяк себе не проявив, уже не люблять, не думають і не дбають про нього. Емоційно відкинуте раніше (за статистикою це трапляється удвічі частіше порівняно за бажаними вагітностями). Немовлята нерідко мають недостатню масу тіла, хворіють у перші місяці життя, гірше розвиваються.
Насильство щодо дітей можна класифікувати за такими ознаками:
   ·     Стратегія кривдника (явне або приховане);
   ·     Час (тепер чи в минулому);
   ·     Тривалість (одноразове, систематичне, таке, що триває роками);
   ·     За місцем і оточенням (удома – від батьків; у школі – від педагогів чи інших дітей; на вулиці – від дітей чи незнайомих дорослих).
       Будь-який вид жорстокого поводження призводить до різноманітних наслідків, проте об’єднує їх одне – шкода для здоров’я чи небезпека для життя. Негативними наслідками для здоров’я є: втрата чи погіршення функціонування певного органу, розвиток захворювання,  порушення психічного чи фізичного розвитку. Зі 100 випадків фізичного насильства щодо дітей приблизно 1 – 2 завершуються смертю жертви.

images.jpg
foto.jpg
бббитс.jpg
изображение_viber_2021-04-16_01-00-16.jp
8459.jpg

16 квітня до нашого навчального закладу завітали психолог відділу соціальної роботи з сім'ями, дітьми та молоддю Зінов'єв О. А., старший інспектор ювенальної провенції Калобанова Д. А. та начальник служби у справах дітей Соколівської ТГ Побережник М. Ю., які провели бесіду з класними керівника на тему домашнього насилля. Під час спілкування спеціалісти ознайомили вчителів з видами і проявами насилля в сім'ї та розповіли, як діяти вчителям у разі виникнення підозр про домашнє насилля. Бесіда була  змістовно і корисною, адже, на жаль, домашнє насилля є однією з тих тем, які часто приховуються і замовчуються, тому дуже важливо вчасно виявити та допомогти потерпілим від домашнього насилля.

ееншпп.jpg
дппнн.jpg
изображение_viber_2021-04-17_22-07-01.jp
изображение_viber_2021-04-17_22-07-02.jp
квяаі.jpg
ьььюн.jpg
інфоплакат_page-0001.jpg
коло булінг_page-0001.jpg

© 2023 «Школа Винчука». Сайт создан на Wix.com

  • Белая иконка facebook
  • Иконка Twitter с прозрачным фоном
  • White Google+ Icon
  • White YouTube Icon
bottom of page